有一个专业术语,叫做“非焦虑临在”,“非焦虑临在”状态的父母并不需要做什么,只要他们在那,孩子就会感觉很自信、平和、安心。
孩子上学后,家长都非常关心孩子的学习,很多家长对孩子的学习抓得很紧,陪着孩子完成作业是家长们的共识和生活常态,也是头等重要的事情。
对于叛逆期的孩子,如果父母抽不出时间大量的去对孩子进行疏导的话,真的没有什么太好的办法,因为这个时期的孩子特别的偏执,而且如果他一旦沉迷在游戏当中无法自拔,那问题会更加的严重,单靠老师的管束可能收效甚微,更多的需要家长付出努力。以下几种办法你简单了解一下:人盯人战术,严格管控,彻底杜绝:既然他沉迷游戏,那我们就把游戏给他彻底切断,不让他接触到电子产品,但是这样的做法,对我们的消耗也特别大,需要我们专门的在家庭成员当中找一个人采用人盯人的办法,严格的管控孩子,这样才能逐步的打消掉孩子喜欢游戏的念头,但是对于孩子的叛逆,还是不能起到根本性的转变。
学龄前孩子发展阶段的主要任务是学习,而到了小学主要发展阶段任务是学习,需要让孩子转变心理状态,从游戏状态逐渐过度到上学时的状态。
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