云南的少年厌学叛逆封闭学校效果如何_儿子讨厌学习

万物互联的时代背景下，工作、学习和生活中能看到各类先进科技产品的身影，但是也要认识到过度沉迷带来的健康危害，除刚需外减少电子产品使用时间，尽可能控制在1～3个小时内，培养多方兴趣爱好，走出虚拟的网络空间，尤其是一些电子重度用户要格外小心！

家长朋友们，我知道，学校工作在很多方面还需要改进和提高，作为校长我责无旁贷，家长把孩子送到了学校，学校就该负起教育学生的责任，让我们的孩子在家做个好子女，在校做个好学生，在社会做个好公民。我将带领我的团队努力工作，努力成就我们的教师，教师努力成就学生，希望我们能够密切配合，为每个学生的健康成长共同努力。让每个学生在我校高中三年学有所获，学有所成！

7、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

究其原因：一方面是因为家长出于自身的焦虑，自身不知道如何实施家庭教育，对孩子抱有过多的期待、怀有过高的期望。另一方面，政府、学校、社会、家庭没有形成指导、支持、服务、督促家庭教育积极有效开展的合力。搞好家庭教育，首先要教育好家长。解决育儿焦虑，但问题的解决不能只依靠家长自己，而是需要各方共同努力，通过体制机制的改革和创新，帮助家长解决现实家庭教育难题。根据全国妇联发布的《全国家庭教育现状调查报告》的主要结果和数据显示，80%以上家长没有接受过系统的家庭教育指导服务，绝大部分家长遇到家庭教育的问题只能靠自己解决。