在家里,部分家长虽已开始培养孩子基本的生活自理能力,但有些孩子还不能完全适应,他们自身自理能力还是有所欠缺的,到了幼儿园,打理好自己就要靠孩子自己了,这让毛手毛脚的孩子们感到无比焦虑。
尊重孩子,家长不带情绪的和孩子说话,了解孩子闹着要外出的原因,了解孩子闹情绪的真正原因。并可结合孩子的理解能力,用孩子能听得懂的语言,适当告知孩子政府当前举措以及其它相关的疫情情况。
有一天早上,孩子起床后心情就不是很好,然后告诉我说不想上学,我问为什么,她也没有说出什么原因。经过沟通我同意了她那天不上学。
很多孩子,令家长控制不住脾气的原因都有这一种,当他们看起电视,与小朋友玩耍,或者是玩起手机游戏的时候,其它的事情全然不记得,学习更是第一个被抛在脑后。
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