二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。

前几日，新华社旗下经济参考报发布题为《“精神鸦片”竟长成数千亿产业》的文章，其中指出，“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”、“业内人士提醒，警惕网络游戏危害，及早合理规范”。

父母对孩子的教育需要让孩子自己切身的明白在自己这个年纪最主要的事情是应该做什么，让孩子了解明白游戏对自己的影响有多大，从而让孩子自己戒除网瘾。

1、多陪孩子，独生子女都很孤单，缺少玩伴，父母就多了一个陪孩子玩耍的任务，经常陪她去选适合她看的书，陪她冲浪上网。和她一起打牌，一起做运动。在这个过程中，家长可以了解她的好恶，适时引导她。多花点时间陪孩子，陪他玩耍，跟他聊天，说不定他就不会去虚幻的世界寻找精神寄托了。

2、我们调查在传染性传播中具有非线性合作效应（协同作用）的易感性-易感性（SIS）模型上程度相关性的影响。在具有可调程度相关性的双峰网络上的协同SIS模型的均值处理中，我们确定了不依赖于程度相关强度的不连续过渡，除非没有协同作用或非常弱。无论协同作用（不存在或存在），模型中的正相关度和负相关度分别降低和提高了流行阈值。对于具有高度正相关的网络，平均场处理可预测稳态感染密度出现两个不连续的跳跃。为了测试平均场处理，我们提供了本模型的近似主方程，该方程精确描述了协同SIS动力学。我们在近似主方程的数值评估中定量确认了平均场处理的所有定性预测。

3、1课外体育活动：是指课前、课间和课后在校内进行的，以全体学生为对象，以保健操、健身活动为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。

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