申远说：“其实无论是社会还是家庭，都已认识到网络成瘾的危害，但遗憾的是我们往往是等到孩子出现问题才想法子去堵、去治。幼年时期开始的家庭教育是杜绝网瘾最有效的防火墙，家长一定要从小培养孩子健康的兴趣爱好和习惯，诸如户外运动，音体美、阅读等等，尽量减少让16周岁的孩子接触网络游戏。”（刘轶琳）

前几日，新华社旗下经济参考报发布题为《“精神鸦片”竟长成数千亿产业》的文章，其中指出，“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”、“业内人士提醒，警惕网络游戏危害，及早合理规范”。

而且，所有的现户炭象、行为，都隐含着孩子心理层面的需式万从求，如果这方面不能满足，再好的方法和工具，都有可能失效。如果孩子在除了电子产品以外的其他事情上，能得到足够序把盘的机会、支持、鼓励和爱，他是不需要沉溺在屏幕里的，也就不会产生网瘾之类的后果。

1、不管是正常开学，还是后面听通知上网课，学校安排的学习任务是必须得先完成的，提前给孩子做一个计划，先做作业，每天完成多少，而且，要求在固定时间内必须完成，严禁拖到最后几天孩子被迫赶作业，如果这个时候你对孩子的作业时间管理不够，开学了才开始督促孩子写作业，那就是家长的失职。

2、似乎亲子之间会发生着很多故事，而这些伴随孩子成长的故事中，就会不乏不断地冲突、分歧。对于孩子使用网络、对于网络产生了依赖性就是冲突的焦点之一，并且还会有一些儿童、青少年由于滥用网络，使得自己的家庭造成了很大的经济损失。

3、教师创编一些适合自身心发展规律的作业任务，引发自主探究学习，以激发学生参与体育活动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。保持学生良好的心理状态，促进学生的健康生活，培养学生终生体育观念为目标，达到更好的学习效果。

湖北鄂州初中暑假半军事化训练营(暑假训练营军事化)