现在越来越多的孩子出现厌学的情况，家长一方面在网上找解决孩子的问题的方法，一方面给孩子报很多的辅导班补习，但是家长有没有想过，其实孩子厌学，主要原因是来自于咱们家长呢？尤其是父母以下几个做法，是导致孩子厌学的“罪魁祸首”！

1、然而，很多父母认为，可以从孩子上学时再开始关注他们的学习成绩，但是到那时候，他们已经错过了帮孩子一把的大好机会。

2、虽然我知道，教育剧的套路都是，先把焦虑和问题摆在你面前，再展现家长的自我和解，鼓励孩子成长，不再逼孩子学习等。但说实话，这些剧前面焦虑铺垫的太印象深刻，后面怎么和解的？为什么就不逼孩子了？实际上没什么人记得。所以既然看了也解决不了我的实际问题，也没法让我更好的辅导写作业，我也没时间看。

学校调查中发现，成绩好的学生出现厌学情绪的比例正在提高，这是让家长和老師最不能接受的事实，据相关调查，90%的左右的家长都很重视对孩子智力的开发和培养，现在孩子良好性格和学习习惯方面不够重视，因此，很多孩子在上小学的时候成绩很优异，也很懂事，但是到了初中，高中后却出现了厌学现象，性情也变化很大，性格方面的缺陷逐渐显露出来，比如自私抗挫折能力差等，这些性格缺陷会影响孩子以后的生活。

1、不包揽，把学习自主权交给孩子。有很多的父母喜欢对孩子的学习大包大揽，孩子的学习时间、游戏时间被严格限制，孩子总是处在一种被绝对化控制的状态，这样对孩子的学习是非常不利的，家长更该做的是在立好基本规矩的前提下，去引导和鼓励孩子自己做学习计划表，这样激发孩子的自我学习意识，从而锻炼孩子的对学习的主观能动性。

2、个人自律性问题。自己没有合理的规划自己的学习计划，对于备考方案茫然，导致了自己缺乏目的性。合理的安排自己的学习规划可以使自己能够对备考有明确的准备，对于学习时间的安排有明晰的了解，对于自己的备考目的一直明确，并不断敦促自己前进。

3、如果家长不重视孩子锻炼身体的重要性，只在乎学习的话，很容易给孩子的身体埋下隐患，到了初中离开家之后，这些隐患就会慢慢浮现出来。

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