很多时候，可能孩子也一时也无法说清楚（或不愿意说）自己厌学的原因或背后的心理问题，这时，家长需要给孩子沟通的时间和耐心。在孩子还没有做好准备告诉家长具体原因或者细节时，不要急于询问或者过度关注，只要向孩子展示出“家长理解他们的痛苦并愿意随时倾听他们的痛苦、为他们提供帮助”的态度就好了。

1、家长和孩子一起按照小学的标准，制定作息时间表，早晨按时起床，上学不要迟到；玩耍固定睡觉时间，早一些休息，减少看电视的时间。

2、在这种“如临大敌”的氛围之中，孩子当然会被大人的情绪感染。再加上“严阵以待”的焦虑家长在这种时刻往往会忽略与孩子的交流，导致孩子对“上学”这件事产生不安甚至抗拒的情绪。

厌学，在临床心理师或科的评估中，厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标，尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的焦虑情绪，学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源。厌学的孩子可能会表达出对上学的拒，或者尽管他们仍在坚持上学，但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦，而在放假的时间里就感觉好很多，在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响，其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。

1、兴趣是最好的老师,良好的读书习惯是提高阅读能力的前提,须知道阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱。亲子阅读可以培养孩子的读书兴趣和习惯。不论怎样文化水平的父母，他们都会有自己的理解、认识，在亲子读书过程中，父母互补，可以激发孩子的求知欲,使孩子更喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停地阅读,越读越多,越读阅读理解能力就越强。

2、形成良好的学风，引导学生明确学习目的，端正学习态度，使每个学生的学习有不同程度的提高。在班集体中，培养一他中你追我直的学习风气，全面调动学生的积极性。同时给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

3、父母想要孩子学习好，要从小给孩子渲染这种意识，带孩子去985名校校园、火车站、飞机场、图书馆这些贫富差距明显，学习气氛浓郁的地方，给孩子一定的冲击，让其意识到学习的重要性。

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最后读书学习是孩子这个年龄该做的事，虽说有出路不定要会读书，但是会读书的孩子一定会有好的出路，学无止境，何况很多出来工作后的都需要不断地学习才能不被他人淘汰，因此，尝试拉近亲子关系，和孩子畅聊一趟吧，或许孩子不愿意上学另有隐情呢？及时发现，及时找到解决的方法，加油！想要了解更多“孩子孩子叛逆学校(孩子不读书怎么办孩子叛逆怎么办)”的信息，如果您还有什么疑惑的话可以直接联系湖北孝感小孩子全封闭学校，湖北孝感少年管教学校将一如既往的竭诚为您服务！