小迪所在的原生家庭是离异家庭,跟着妈妈生活,现在小迪与妈妈关系十分紧张,妈妈在家也要小心翼翼,实在不知道该怎么办,于是找到了廖老思团队寻求帮助。根据小迪妈妈向我们求助反映的信息,小迪目前存在的问题主要有以下3个方面:
1. 爱玩游戏,影响正常生活
据小迪妈妈的介绍,小迪是从去年疫情期间开始玩起了游戏,一开始是和同学约着玩,后来开始跟一些网友一块玩,现在经常大晚上的还在语音打游戏。小迪妈妈懊悔道:“他刚开始打游戏那会,我叫他别玩他还能听进去,后来就开始拖时间,说再玩一局,再玩10分钟,结果时间越拖越长。”
小迪妈妈继续说道:“他这样下去白天哪有精神上课啊,一门心思都在游戏上。我真想把他送进那些戒网瘾的学校去!”

2. 缺乏学习动力,隔三差五请假
小迪上小学的时候学习成绩处于中上等,小升初考到了当地一所普通中学,也还算是不错的。但上初一之后,小迪经常说学习很累,抱怨老师布置太多作业。疫情之后,他对学习是彻底放弃了,复课之后,他经常找借口请假,一会说自己头晕,一会说自己肚子痛,妈妈对此感到十分无奈。
3. 脾气急躁,有暴力倾向
根据小迪妈妈的描述,小迪接触了游戏之后脾气比以前更加急躁了,有时候打游戏输了会在家用手捶桌子,有时候还会撕课本,扔书等。今年三月份的时候,因为妈妈多说了孩子几句,孩子拿着玻璃杯就往妈妈的方向扔,还恶狠狠地说道:“多管闲事!”
小迪妈妈说:“我当时被吓到了,就觉得这孩子怎么变得这么冷漠,他眼里丝毫没有我这个当妈的。我很绝望,恨不得把他赶出家门!让他自生自灭算了!”

经过和小迪妈妈的深入交流,我们逐步还原了小迪所在的原生家庭环境以及父母错误的管教方式,并提出针对性改善建议,列举如下:
错误管教一:夫妻离异前经常争吵,离异后妈妈反对父子见面
剖析:
小迪妈妈回忆起过往的事情,有些懊悔道:“我跟孩子他爸性格不合,孩子小的时候我们经常吵架,吵得厉害的时候还会动手,孩子在一旁会吓得大哭。现在想想,当时给孩子做了不好的示范,给他心里留下了很大的阴影。
因为我前夫那个人性格暴躁固执,观念偏执,我也不希望孩子跟他再有往来,担心孩子受到不好的影响,他说要来看孩子我都拒绝了,但他有时候会偷偷去孩子学校找他,接去吃饭,吃饭的时候估计就是在说我坏话,每次他们见完面,孩子回家都会对我很冷漠。”

建议:
女人最大的悲哀,就是误认为和一个男人结婚就是为了改造对方。却不知,男人最讨厌的就是女人的改造,因为丈夫会把妻子的改造当做否定;儿子会把老妈的改造当做敌对。
正如俗话所讲,一个巴掌拍不响,当我们认为一切都是老公的错,是前夫的错,是怪他性格暴躁固执,观念偏执——要知道,这个男人是当初我们自己选择的,要是真的那么差劲,那么,当初为什么要选择他呢?

错误管教二:妈妈脾气急躁,经常打骂孩子
剖析:
小迪妈妈说:“我这个人脾气也很急,教育孩子的时候说不听就会打骂,但离异后我就很少对孩子动手,顶多就是骂一骂。
疫情期间在家上网课,他就是开着电脑在那,眼睛也确实看着屏幕,我以为他是在上课,结果有一次我发现他打开了一个小窗口在那看游戏攻略,那一次我就没忍住动手打了他。”
建议:
心理学研究表明:管教孩子是需要条件的,而不是我们想管就能管的。换言之,如果我们看到了就管,想到了就骂,忍不住了就打,那么,我们压根就不是在管教孩子,而是在宣泄情绪。

所以,妈妈情绪暴躁,正在说明的并非是孩子有问题,而是父母压根不善于管理自己的情绪。我们以为自己是在爱孩子,而真相却是,我们是在打着爱孩子的名义,赤裸裸地伤害孩子。
因此,在管教孩子过程中,一定要遵循以下原则:在管教孩子之前,要意识到得先管好自己的情绪;在帮孩子之前,要搞清楚最需要帮助的,实际上是我们父母自己。
老师说得对,亲子关系是第一步,关系好了,很多问题就自己解决了,中考在即,孩子现在能自觉完成作业,每天都会在房间复习两三个小时,不管最后成绩如何,他认真的劲头有了,思维积极,我们父母就不担心了。感谢所有的老师们,帮助我们度过了最困难的阶段,我相信我们家会越来越好!”

剖析:
建议:
切记,养育孩子不像保养汽车。保养汽车,我们通常是没油了加油,到期保养的时候,就去保养;而大多数父母在管教孩子方面,同样是,饿了就催孩子吃饭,冷了就叫孩子穿衣(犹如给汽车加油),到了上学或上辅导班的时间,就送孩子去学校或辅导班(犹如给汽车做保养)。
要知道,养育孩子不像保养汽车,保养汽车只需要物质满足即可,不需要精神交流;但是养育孩子,光靠物质满足是难以滋养孩子健康成长所需的养分的,就像有一个青春期男孩所讲:如果可以交换,我宁愿用妈妈一年的经济收入,来交换妈妈认认真真听我讲完10句话。

因此,不要天真地认为,我们所给的,就是孩子想要的,很多时候恰恰相反,孩子想要的我们给不了,我们所给的却是孩子不想要的,所以,多花点时间陪伴孩子,耐心地听孩子把话说完,胜过在外打拼为孩子创造物质,更有利于孩子健康快乐的成长。
别忘了,孩子真正需要的,不是家财万贯,而是他需要你的时候,你正好有空,他需要被理解的时候,你全都懂。
家里没电脑就买一台。家里有电脑也要限制他上网。疏导为主,教青春期的孩子犹如治水。堵是堵不住的,不如多给几条路,分流出去。可以玩,但是玩要有前提条件。比如下课回来可以玩一会。吃饭洗澡后就要写作业完才可以玩。但是10:30必须睡觉。老师一抓没做完作业或者完成的不好,那就一个星期不准玩。节假日可以玩,但是要帮忙做家务。扫扫地,擦擦桌子椅子。要求也不高,但是尽量安排一些琐碎的事情给他,避免玩的时候太投入。切忌,打骂只会起到反效果。耐心教导嗯。。这个现在的孩子都有就是看你怎么管理了。。初二看他学习成绩要是还行的话让他玩玩无所谓关键是初三一年适当上网是没有坏处,可是玩网络游戏就不行了,碰都别让碰。现在的网络游戏,就连大人都能沉迷其中,更何况小孩。他们现在对事物的认识和对诱惑的自制力都不强,所以家长一定要耐心引导和教育,千万不要让他玩网络游戏,并且培养他别的有意义的兴趣爱好,比如:打篮球(有个家长说怕伤了孩子,唉...这就是慈母多败儿)。多陪陪他,多和他沟通。可怜天下父母心......
现在的孩子吃不愁穿不愁,可以上网玩游戏,游戏又是那么的好玩。导致他不明确自己的学习目标,所以也就缺乏学习的动力,所以不喜欢上学了。先隔离网络游戏一段时间,回乡下,最好找机会磨练他一下,让他懂得生活的艰辛。这样才能让他更加珍惜生活,更加明白到体会到读书的机会是多么的幸福美好的。接着根据他的兴趣下手,他喜欢什么画画,音乐方面发展,培养他的学习能力。他如果喜欢电脑,那就从电脑方面下手也行。现在最重要的问题是知道他现在最想要做的是什么,慢慢从他的喜欢的感兴趣的东西引导他。其实电脑也不能说全部不好,看用在哪方面而言,主要不沉迷于网络游戏就行,走向正确的方向,例如电脑技术方面和电脑软件开发都是很好的发展方面。处事不深,不知道社会上的艰辛。自己的路让他自己走。当然还需要父母的引导。上学可是有朋友的。小孩太孤僻不行。现在的孩子吃不愁穿不愁,可以上网玩游戏,游戏又是那么的好玩。导致他不明确自己的学习目标,所以也就缺乏学习的动力,所以不喜欢上学了。先隔离网络游戏一段时间,回乡下,最好找机会磨练他一下,让他懂得生活的艰辛。这样才能让他更加珍惜生活,更加明白到体会到读书的机会是多么的幸福美好的。接着根据他的兴趣下手,他喜欢什么画画,音乐方面发展,培养他的学习能力。他如果喜欢电脑,那就从电脑方面下手也行。现在最重要的问题是知道他现在最想要做的是什么,慢慢从他的喜欢的感兴趣的东西引导他。其实电脑也不能说全部不好,看用在哪方面而言,主要不沉迷于网络游戏就行,走向正确的方向,例如电脑技术方面和电脑软件开发都是很好的发展方面。
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