孩子不听话越来越难管，是教育顺序出了问题，可惜很多家长不知道

同事李姐有一个儿子，小宇。由于工作的原因，小宇六个月的时候被送到了乡下的爷爷奶奶家，三岁时才被李姐接回来。

李姐和她丈夫工作非常忙，顾不上管教孩子，只要孩子提出的要求都尽量满足。小宇比较任性，而且非常自私，李姐和她丈夫觉得孩子还小，对此不以为意。

小宇上初中以后，在学校的表现越来越差，成绩在班里倒数，而且还早恋了，李姐经常被小宇的班主任叫去谈话。李姐和她丈夫觉得孩子不管不行了，于是李姐调到了一个比较清闲的岗位。

李姐工作清闲了，也有时间管孩子了，可李姐发现孩子根本不听她的。说得轻了，孩子当成耳旁风，说得重了，孩子就拍桌子瞪眼，大发脾气，甚至闹着要离家出走。李姐为此非常头疼。

像小宇这样的孩子并不是个例，现实生活中有很多这样的孩子。小的时候父母疏于管教，长大了父母想管却管不了了。

一、错误的顺序导致了教育的失败

在孩子小的时候，有的家长没有时间管教孩子，也有的家长认为孩子还小，等长大再教育也不迟。可是当孩子进入青春期以后，会非常的叛逆，会出现各种问题，这时候家长开始着急了，觉得孩子不管不行，再不管就要出大问题了，于是开始对孩子严加管教。

然而这个时候的管教大多都是无效的，孩子根本听不进家长的话，依然我行我素，甚至会做出一些过于激烈的反应，和父母大吵大闹或者是离家出走等等。

导致这种现象的原因是家长的教育顺序错了。

二、教育孩子的正确顺序

小时不管，长大严管，这种教育顺序是错误的。在孩子六岁以前，他的性格和行为习惯基本已经形成，性格和行为习惯一旦养成，以后很难改变。如果孩子在六岁之前脾气暴躁，任性自私，养成了坏的行为习惯，长大以后也很难改变。

在六岁之前要对孩子严加管教，让孩子有一个积极的性格，养成好的行为习惯。等到孩子长大，进入青春期后，孩子的性格和行为习惯基本固定，不会再有什么大的变化，家长才可以适当放手。进入青春期后，孩子对家长的唠叨非常反感，如果家长继续对孩子过多干预，可能让孩子产生逆反心理，会和家长打擂台，对着干，所以家长要少干预。

教育孩子的正确顺序应该是小时严管，长大少管，六岁前要严管，青春期则要减少干预。

三、六岁之前的孩子如何严管

对于六岁之前的孩子要严格管教，主要体现在以下几个方面。

1、对孩子的无理要求说不

孩子在六岁之前对父母很依赖，父母是他们崇拜的对象，他们认为父母的话是绝对正确的。即使孩子一时不认同父母的话，同父母的意见相左，如果父母坚持，孩子最终也会认同父母的话。因此，在孩子六岁之前，一定要对他的无理要求说不。对于孩子不合理的要求不要一味纵容，不要怕孩子哭闹，该拒绝的一定要拒绝。

2、纠正孩子错误的行为习惯

如果孩子在生活中有一些不好的习惯，例如不喜欢刷牙，不讲卫生，做事拖拉等，家长要纠正孩子这些不好的习惯，否则这些坏习惯可能会伴随孩子一生。

3、纠正孩子的坏脾气和负面性格

有些孩子特别容易发脾气，而且一生气就摔摔打打，大哭大闹，甚至撒泼打滚，这种孩子长大后脾气也会比较暴躁。家长要找出孩子发脾气背后的原因，对孩子进行疏导，告诉孩子，遇到事情要同父母或者是其他人交流沟通，告诉孩子发脾气是没有用的，发脾气不能解决问题，帮助孩子改掉这个毛病。

同事李姐有一个儿子，小宇。由于工作的原因，小宇六个月的时候被送到了乡下的爷爷奶奶家，三岁时才被李姐接回来。

李姐和她丈夫工作非常忙，顾不上管教孩子，只要孩子提出的要求都尽量满足。小宇比较任性，而且非常自私，李姐和她丈夫觉得孩子还小，对此不以为意。

小宇上初中以后，在学校的表现越来越差，成绩在班里倒数，而且还早恋了，李姐经常被小宇的班主任叫去谈话。李姐和她丈夫觉得孩子不管不行了，于是李姐调到了一个比较清闲的岗位。

李姐工作清闲了，也有时间管孩子了，可李姐发现孩子根本不听她的。说得轻了，孩子当成耳旁风，说得重了，孩子就拍桌子瞪眼，大发脾气，甚至闹着要离家出走。李姐为此非常头疼。

像小宇这样的孩子并不是个例，现实生活中有很多这样的孩子。小的时候父母疏于管教，长大了父母想管却管不了了。

一、错误的顺序导致了教育的失败

在孩子小的时候，有的家长没有时间管教孩子，也有的家长认为孩子还小，等长大再教育也不迟。可是当孩子进入青春期以后，会非常的叛逆，会出现各种问题，这时候家长开始着急了，觉得孩子不管不行，再不管就要出大问题了，于是开始对孩子严加管教。

然而这个时候的管教大多都是无效的，孩子根本听不进家长的话，依然我行我素，甚至会做出一些过于激烈的反应，和父母大吵大闹或者是离家出走等等。

导致这种现象的原因是家长的教育顺序错了。

二、教育孩子的正确顺序

小时不管，长大严管，这种教育顺序是错误的。在孩子六岁以前，他的性格和行为习惯基本已经形成，性格和行为习惯一旦养成，以后很难改变。如果孩子在六岁之前脾气暴躁，任性自私，养成了坏的行为习惯，长大以后也很难改变。

在六岁之前要对孩子严加管教，让孩子有一个积极的性格，养成好的行为习惯。等到孩子长大，进入青春期后，孩子的性格和行为习惯基本固定，不会再有什么大的变化，家长才可以适当放手。进入青春期后，孩子对家长的唠叨非常反感，如果家长继续对孩子过多干预，可能让孩子产生逆反心理，会和家长打擂台，对着干，所以家长要少干预。

教育孩子的正确顺序应该是小时严管，长大少管，六岁前要严管，青春期则要减少干预。

三、六岁之前的孩子如何严管

对于六岁之前的孩子要严格管教，主要体现在以下几个方面。

1、对孩子的无理要求说不

孩子在六岁之前对父母很依赖，父母是他们崇拜的对象，他们认为父母的话是绝对正确的。即使孩子一时不认同父母的话，同父母的意见相左，如果父母坚持，孩子最终也会认同父母的话。因此，在孩子六岁之前，一定要对他的无理要求说不。对于孩子不合理的要求不要一味纵容，不要怕孩子哭闹，该拒绝的一定要拒绝。

2、纠正孩子错误的行为习惯

如果孩子在生活中有一些不好的习惯，例如不喜欢刷牙，不讲卫生，做事拖拉等，家长要纠正孩子这些不好的习惯，否则这些坏习惯可能会伴随孩子一生。

3、纠正孩子的坏脾气和负面性格

有些孩子特别容易发脾气，而且一生气就摔摔打打，大哭大闹，甚至撒泼打滚，这种孩子长大后脾气也会比较暴躁。家长要找出孩子发脾气背后的原因，对孩子进行疏导，告诉孩子，遇到事情要同父母或者是其他人交流沟通，告诉孩子发脾气是没有用的，发脾气不能解决问题，帮助孩子改掉这个毛病。

有的孩子自私、任性，家长要从自己的养育方式上找原因，循序渐进让孩子改掉自私、任性的毛病。在孩子六岁之前一定要纠正孩子的坏脾气以及负面性格，如果让坏脾气和负面性格延续到青春期，将会带来更大的麻烦，管教起来也非常困难。

四、孩子的青春期要少干预

青春期的孩子独立意识非常强，如果家长过度干预，会让孩子产生逆反心理。家长要少干预，以免影响和孩子之间的关系，影响孩子正常的生活、学习。

1、减少唠叨

青春期的孩子对家长的话会产生质疑，家长在他心目中的形象也不再高大。这时家长在孩子面前要少唠叨，少说教，以免引起孩子的逆反心理，让孩子厌烦。要用自己的言传身教来影响孩子，而不是强行给孩子灌输大道理。

2、尊重孩子的隐私

青春期的孩子，生理上会发生巨大的变化，由此导致孩子的心理更加敏感。如果这时父母还像对待小孩子一样对待青春期的孩子，毫不顾忌孩子的隐私，会让孩子非常反感，认为父母不尊重自己，对于父母的话更加听不进去，会和父母对着干。父母要尊重孩子的隐私，不要随意翻看孩子的东西，进出孩子的房间要敲门，要让孩子感觉到父母对他的尊重，从而赢得孩子的好感，得到孩子的配合，让孩子更加合作。

3、平等对待孩子

孩子进入青春期后，父母和孩子说话时，不要再将他们当成小孩子，要将他们置于和自己平等的高度。可以让孩子参与到家庭事务的决策中，尊重孩子的意见，既可以增强孩子的责任感，也可以让孩子有成就感，让孩子认识到自己的价值，让孩子更加愿意和父母合作。

家长对于孩子的教育，六岁前要严加管教，青春期时要减少干预，千万不要将顺序颠倒。在孩子六岁以前，父母要让孩子形成好的性格和行为习惯，当孩子到了青春期时，性格和行为习惯已经形成，独立意识增强，父母就要减少对孩子的干预，少唠叨孩子，不要对孩子指手画脚，尊重孩子的隐私，平等对待孩子。

孩子叛逆离家出走怎么办？

孩子叛逆离家出走1、冷静考虑：孩子离家出走，家长要冷静，心里有所准备，自己的孩子脾气性格，毕竟自己还是毕竟了解的，要做到心中有数。孩子离家出走，家长要看孩子的年龄特点，不同年龄特点的孩子出走的时间，方式，地点，在外时间，对家长的期盼都是不一样的，10岁以下的孩子离家出走，分不同的情况，如果正在被家长责备体罚，心中不满，突然间就发飙了，离家出走，这种情况，家长大可放心，孩子不会走远，他一出门，就会看看你跟没跟着，你跟着，他以后就会变本加厉，你能看到他就行，他自己一会儿就会回来的

3、不要责骂：10岁一下孩子不会选择晚上离家出走，因为年龄较小，一般都比较怕黑，害怕，不会单独离家出走，孩子自己回来不要责骂，要告诉他家长很担心，外面不如家好吧，以后不要这样做，是不对的。

4、搁置一段时间再教育：

10岁至13岁的孩子有了自己的想法和主见，这个年龄段的孩子离家出走不会马上回来，一般会选择住在比较近的最要好的同学家，家长也不要急着让他回来，都在气头上，回来只会矛盾激化，住两三天后，孩子自己就忘了，主动回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的

5、15岁以上孩子：15岁以上的孩子离家出走是最让人担心的，年龄正处在最叛逆的阶段，孩子接触的人也比较广，比较杂了，孩子离家出走，家长要及时联系他的同学，朋友，如果同学朋友知晓，家长不要急着劝说，可以让孩子同学朋友劝，效果会比较好些，不是太不懂事的孩子都会在朋友劝说下气消后主动回家的。

6、最好报警：15岁以上孩子离家出走，家长联系不上，通过同学朋友亲戚也联系不上或不知道情况，家长要及时报警，孩子有可能和社会上不三不四人混在一起，或者出去一块儿离家出走，或者单独回见网友等。

7、消除出走因素：

离家出走的孩子都有自己的想法，家长一定要弄清楚孩子离家出走的原因，是学习差，厌学，逃学；是受人欺负，是家长管制太严，离异因素等都是孩子出走常见的原因，家长一定要消除孩子心中的不满情绪，要真心的关爱孩子，孩子就不会离家出走了。

处于叛逆期的孩子怎么教育疏导？

家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”还有出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。孩子之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式大有关系。处于叛逆期的孩子怎么教育疏导？

成功一定有方法，失败一定有原因。

1、错误的教育方式。

从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，这样很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他（她）个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意观察他们日常生活表现，随时教育，及时予以纠正。

2、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪。

每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养，要掌握现代教育理念知识，才能做一个好父母，才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

3、允许他失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛？问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

4、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通。

6、家庭关系采取民主制度

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

家长如果一味简单粗暴的批评指责那肯定导致孩子叛逆，正确的方法是和孩子分析问题原因，给孩子提供合理建议，而不是单纯指责孩子的错误。

对叛逆期的孩子，家长把握大方向，原则问题绝不妥协，但细节小事孩子私人的事情不要过多干涉，给孩子自主空间。孩子提前进入叛逆期，家长可以用以下6个方面来教育疏导孩子：

1弄清原因：孩子不听话也总有一些内在原因的，好好跟他谈谈心，不要打骂，越打越糟糕。可能还会发生更可怕的事情。

2多陪陪孩子：生活中工作事业都很重要，大家都忙得象机器一样，不停的围着工作转，回到家可能不是看电视就是玩电脑，完全忘了还有孩子的存在呢，这时他觉得孤单，认为爸妈不爱自己了，就为过早地走上叛逆之道。

3不要总是唠叨：唠叨是把刀，总是一见到孩子有少少错误，就不停地唠叨，不停地反指责，这让孩子听得受不了，甚至会离家出走。发现了孩子的错误不要急于去表达什么，先放开这些，好好地和孩子聊聊家常都好，聊聊快乐的事，在适当地时候再无意中提出他的错误，相信效果完全不一样。

4不在公共场所指责和打骂孩子：这是最最重要的，千万不要在公共场所打骂和指责孩子，孩子有自己的自尊，有啥事回家再说，如果在公共场所打骂孩子，会让他幼小的心灵受到严重的伤害。也会让他叛逆。

对叛逆期的孩子，家长把握大方向，原则问题绝不妥协，但细节小事孩子私人的事情不要过多干涉，给孩子自主空间。