我宝宝现在3个多月，和你经历的一样，这会也在挤奶。我之前半夜起来一个人坐着挤奶时，看着我老公呼呼大睡也抱怨，也不平衡，觉着和他隔了条银河系。慢慢心里接受了这一切，爸爸永远体会不了妈妈的这些感受，生产的痛，伤口的痒，半夜熟睡后起来几次，也有喂奶时她和你对视微笑，发现接受后，也就平衡了。也需要沟通，表达自己的感受，虽然他代替不了我做的，他能多关心，能明白我的不容易或者我的崩溃，为我及所能及的分担一些，多陪伴我和宝宝，我就更平衡了。孩子长大这个过程，很快，转瞬即逝，把握好这个重要阶段，相信我们之后同样一样美美哒[呲牙][呲牙][呲牙][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

每个孩子刚出生都是一张白纸，在家庭中潜移默化地受到影响。良好的家庭教育对孩子心理产生积极的影响。

家长是孩子最近距离接触的成年人。他们的一言一行，无不在潜移默化中影响着孩子。在这个市场经济的大潮中，家长如果没有一个良好的心态，那么影响最大、受害最深的就是孩子。因为这个时期，他们在心理和生理上均没有发育成熟，人生观、价值观尚未形成，任何不良因素都可能误导他们的心理航线偏移。

专家认为孩子长期处于孤单、寂寞、失望的境地，不但不能健康成长，而且还会造成心理变态、人格失落、人性扭曲等情绪或行为的严重失衡，严重的还会造成危害社会的犯罪行为。当然过多地溺爱与营养过剩一样，同样会引起危害身心健康的副作用。长期精神的高度紧张，极有可能导致孩子产生强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理问题和疾病，形成不健康的人格和心理。而不正当的“矫正”欲速则不达，也会事与愿违，起到不良效果。

不利于孩子的心理健康发展的家庭大致有三种类型：

溺爱型

家庭成员多是4、2、1型，即祖父母、父母、孩子，过着“小皇帝”、“小公主”的生活，以孩子为中心的家庭生活处处为孩子着想，有好吃的给孩子吃，有好穿的给孩子穿，剩饭剩菜父母吃，脏话累活父母干。他们的“小皇帝”、“小公主”地位被父母不断奉献的仆人姿态巩固得坚不可摧，他们盛气凌人的行为被父母“理所当然”地默认和激化。将原本幼小纯净的灵魂一步步引向自私、孤傲的深渊。在家庭生活以外，就会有失落，心理失衡和因缺乏集体合作能力而处处碰壁。心理调节不当就会引起抑郁、焦虑、心理闭锁等心理疾病。遇到稍大的挫折，就会因心理抵抗力差而被击倒，甚至出现自杀等严重的心理危机。

专制型家庭

放任型

此类型的家长对孩子的态度是任其自由发展，发现问题再横加指责。孩子由于事前没有指导，事中没有规定，事后多加指责，再加上孩子出来问题和解决问题又多表现为不成熟、不稳定，久而久之使孩子形成退缩、内向、抑郁、不自信的个性。

家庭教育促进中小学生心理健康的策略

摒弃说教，控制情绪，用情感教育感染孩子。

对孩子的教育，身教重于言传，情感教育大于说服教育。有的爸爸妈妈天天教育孩子，大道理一套一套的，但是却收效甚微。这是为什么呢？原因就在于单纯的、枯燥的说教，无法在孩子心理上形成共鸣，孩子无法理解，甚至还会在心里滋生逆反情绪。这时候，就需要在情感上对孩子进行爱的教育。当孩子犯错时，严厉地训斥可能比不上一个理解宽容的眼神。允许孩子犯错，但是要努力改正；当孩子受了委屈时，暴跳如雷地评理可能不如一个大大的拥抱。让孩子感觉到父母永远是他坚强的后盾，所有的委屈可能都会消散。

情感教育要收到成效，关键的一点是父母要控制好自己的情绪。

在生活中，为人父母也会有很多的不如意。工作的压力、生活的繁琐、竞争的激烈，往往让很多父母焦头烂额。在外面尽量表现正能量的一面，但是回家后就发泄自己的情绪，更有甚者在孩子面前表现出来。这样，很容易在孩子的心理上留下阴影。因为在家庭中，父母的情绪会直接传染给孩子。即使父母从不直接批评孩子，但是，父母终日郁郁寡欢，孩子能快乐吗？孩子的心理能健康吗？因此，父母在孩子面前，应该是温和、乐观、快乐的，孩子耳濡目染，也会形成温和的性格和健康向上的心理。这样，情感教育才是成功的。

总之，父母是孩子的第一任老师。身教胜于言传，要成为孩子心目中的榜样。多与孩子沟通，对孩子多些耐心，学会放心自己的身份，与孩子成为好朋友，相互尊重！