一、不打骂孩子怎么教育孩子

我对同事说：有一本书，能为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道，从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题，你信吗？她说，“这牛要上天了。”然后我说，“如果这么教育一个孩子，2岁以前，母爱父爱在场，不缺安全感；2-6岁，以鼓励与赞赏为主，让孩子永远珍视自己，肯定自我的价值；6岁以后，通过约束、引导，塑造孩子发展所必须的品格与智识，包括生命安全、身体教育、责任教育、社交训练、习惯教育、惩罚教育等，这样的家庭教育算成功吗？”“那还用问，肯定是成功的。”同事说。

二、育儿家长多倾听孩子的心声

她说，家长应该，在“双减”后帮孩子适应学校。帮孩子学会生活，成为有能力、有想法、能为自己创造幸福的人。这是家庭独有的责任，但却容易被忽视。

三、在父母和孩子之间建立信任

在媒体人的节奏之下，很多人都在网上责备符建涛的妈妈，说她的格局太小了，这会让人以为孩子提供线索是另有所图，不利于孩子三观的建立。

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四、孩子学习有进步怎么与家长沟通

帮助孩子，家长如果能够帮助孩子理清千千心结，孩子肯定非常乐意与你们沟通，如果你帮他们越理越乱，孩子就不会有主动与家长沟通的愿望。

五、不教的教育学会尊重孩子

在郭佳看来，良好的沟通包括家长的宽容和尊重。“有的家长给孩子设置的期待太高、太主观，其实家长应尊重孩子本来的个性、善于发现孩子的长处，而不是孩子只有按家长的期待才能过好人生。”还有的家长本身较情绪化，遇到问题歇斯底里，这种情况下，孩子是不敢跟他们沟通交流的，“家长不妨学些心理健康知识，适当做些自我调节，让自己达到情绪健康、认知健康的状态。”

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