可是如果我们和这些不努力学习的差生共处,她们不喜欢学习的心态也会危害大家。大部分差生都不想上学,假如让自身的孩子和她们触碰,時间一长孩子也会越来越反叛不想上学。为了更好地防止孩子发生这个状况,有关孩子在中学期内的好朋友社交圈,家长也需要立即干涉,最少能确保不许孩子受到影响。
晓丹老师:从成绩上来看还是不错的,维立克的学校递送了吗?学校有回复吗?如果学校通过就可以直接约面试了,成绩只是在申请中占了一部分,单从成绩上看判断不出孩子能去排名多少的学校,如果孩子的成绩不是很好,那最TOP的学校肯定是不行的,顶尖学校对成绩单非常看重的。而且孩子还是在国际学校读书,老师的推荐信也非常重要。最最重要的还是面试,需要帮助孩子梳理好他的成长和过往经历,找到孩子身上的亮点和个性化标签,在申请中有逻辑的输出和表达,孩子的英文没有问题的话我们可以很快把面试话题搭建起来,面试做好了我觉得前三十没有问题。目前有心仪的学校吗?如果有我们可以探讨一下帮助您评估。
家长可能也会因为担心孩子开学后的在校生活、学习状态等,而出现焦虑的情绪,因此对孩子提出过多的要求,增加孩子的负担。
我的儿子也有过好一段时间的分离焦虑,当他习惯了一段时间的分离后,他逐渐明白妈妈是会来接自己的,自己可以安心去探索外面的世界了。本以为这样的状态会一直好下去,但事实却不尽人意,有时候也会打回原形,比如生病请假后再去上学,孩子又得重新适应,但这个适应的时间会相对短一些了,并且在真正分离之后,他的情绪是可以很快平复下来并投入园内的工作与生活。就像上周我开始送他上学,整整一周都是要闹一下下,但这周就可以跟我说拜拜了。
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