当孩子的感受得到理解后,即使孩子上学依然还会哭,但由于得到了理解,这种哭并不会给孩子带来创伤,而且这种一上学就哭的现象就会慢慢好转了。
4.学校能够及时反馈和跟踪孩子在教育教学中的情况,能够脚踏实地地推进教学大纲的要求。学校的老师都很务实,也很努力。谢谢大家!5.我对学校的整体办学质量非常满意,尤其是老师们在教学中兢兢业业,认真负责,及时与家长沟通,让家长及时了解孩子在学校的表现,尤其是校报做得好的时候,希望能一直持续下去。
父母能够协助孩子制订日常工作中和休息方案,让孩子避开电子产品。针对思维并未完善的孩子,如果不加以控制,孩子就会沉迷。需要家长操纵接触电子产品的时间,让孩子们在进行相对应的学习任务后能够玩乐。
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导,还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事,但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
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