陈莉的孩子今年小学毕业,她告诉记者,此前并未让孩子接受校外补习。在她看来,课外班的作用是课上学不好的小孩用于查漏补缺,或者学有余力有更高追求的孩子提高能力,并不适合所有学生,但现在演化为“全民补习”,反应了家长们内心深处的焦虑感。

最近有一个老师在后台给小编留言讲他之前碰到的事情:一个很聪明的孩子,但是家里不管,经常逃学,夜不归宿,和家长沟通过好多次,家长就是无所谓。暑假的一个中午,老师接到电话,知道孩子溺水出事了。但是,这个家长第一时间来学校质问溺亡的原因。

从上学开始,父母没送过一次,遇到天气不好的时候,别人家的孩子都有父母或者爷爷奶奶去接,但是我从来没有等到过一次,多恶劣的天气,都是自己独自回家。
提到上学负面情绪增多:厌学的孩子一想到学习和上学就觉得烦躁、焦虑,情绪状态极差(聂金菊,2005),他们会出现哭泣增多、大吵大闹等情绪表现。
搜索标签: