云南效果好的不良少年教育学校的区别_我家儿子逃课上网发布日期:2023-12-31 浏览次数:

云南效果好的不良少年教育学校的区别_我家儿子逃课上网

首先,我们就如同药物瘾君子一样,因为现实生活缺乏与他人的有效联系,导致逃避,沉迷电子产品,导致没有动机去建立新的联系…

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在面对孩子学习厌倦,不少家长采取高压态度,开始强迫孩子学习。从表面上看,孩子们是在服从父母的意愿。我心里还有自己的小九、这种强迫方式不利于孩子形成自己的学习习惯,容易激发孩子的叛逆心理。因此,作为家长,我们应该找到根源,唤醒孩子的学习动力。是很好的解决孩子学习厌学的方法。

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线上学习难免用到手机或电脑,而有的同学拿到电子产品后就容易玩游戏、刷抖音,最终导致学习被荒废。甚至有的同学出现了沉迷网络游戏的现象,即使返校上学了,也无法集中注意力学习。要知道,网络带来的只是一时的快乐,却可能导致学业荒废、身体损害等负面影响,只有自律才能带来自我满意和长期的愉悦感。因此,同学们要控制好玩游戏、刷视频的时间,学会健康用眼、科学用脑,可以与家长商量好每天使用网络的时段、时长等,制定好“手机使用公约”,并严格遵守约定,努力成为自控小达人,不做电子产品的奴隶。

在传统意义上,K是个比较叛逆的孩子,喜欢张扬的着装和打扮,在强调一致统一的学校里,这是不能被接受的。K学习严重偏科,数理化让他头疼,但对其他同学来说很难啃的心理学他却学的乐在其中;学校的单词测验让他犯难,但出色的英式发音让外教印象深刻;因为频繁违反学校纪律,曾一度被警告退学。当时作为他的英语老师,我一方面很欣赏他在语言方面的天赋,另一方面也为他不能遵守学校纪律而头疼。


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