合理使用电子设备。除上课需要之外不使用电子产品,不沉迷手机及电脑游戏,不浏览不良信息,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。同时教育孩子增强自我保护意识,不将个人及他人信息上传,严防各种形式的网络诈骗,一起为孩子健康成长保驾护航。
初三孩子不想上学是一定有很多的原因的,作为家长的首先就应该学会帮助孩子找出厌学的原因,在初三阶段出现厌学的现象无非就是以下这几点:学习压力过大导致厌学、学习成绩不好导致信心不足、家庭环境影响、早恋、学校环境影响。一般厌学的想象也就是这几种,作为家长应该学会去观察孩子到底是因为哪种原因而产生的厌学的行为,这几点是非常重要的。
焦虑有两面性。好的一面是,我们通常认为焦虑的孩子也是更聪明的孩子。而且要善于利用焦虑来提高学习成绩。根据心理学,中等强度的焦虑可以起到最好的作用。孩子的学习能力不同,对不同科目的焦虑程度应该也不同。优势被试应保持略高的焦虑水平;对于弱势被试,焦虑水平应保持在中等水平以下。
幼儿园给孩子和家长留的“作业”,看起来是锻炼孩子和家长之间的亲子互动,锻炼孩子的绘画能力,但家长们细看,就看出了猫腻,竟然有“我家车牌车标是什么?”的问题。
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