我们班有个孩子,初一。中途不愿意来学校上学了,父母亲戚老师轮番上阵劝说都没有用,后来,孩子的爸爸让他去工地冒着大雨搬砖。孩子受不了,又来学校了。来学校以后,确实乖了不少。不愿意上学,其实是受不了学习的枯燥和压力,但是这世上又岂止学习有痛苦和压力呢?

因此,不管孩子是出于生理原因,还是心理原因,家长都要做出正确的引导,教孩子学会正确的语言表达。建议家长入园前和孩子玩“上幼儿园”的游戏,模拟真实的幼儿园场景,妈妈当幼儿园老师,爷爷、奶奶、爸爸、孩子扮演小朋友,“老师”讲课时,其他家人会举手说:“老师,我想上厕所。”几次后,孩子就会模仿了。游戏后,提醒孩子在幼儿园需要上厕所时,也要这样举手告诉老师。

对于家长朋友来说,孩子初次入园时不舍与眼泪,会让他们左右为难。可是一个学期都快结束,许多宝宝还是各种理由的拒绝上幼儿园,面对哭花脸的孩子,如临大敌,心中焦虑感更加强烈,甚至连送孩子上学也变成了一件有压力的事。
1、希望家长按时送孩子上学,不要太早,早了老师有的还没有来,缺乏老师的监管,有不安全隐患,太晚了,影响孩子上课学习,使孩子没有时间观念。
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