近几年来,育儿届有股风潮,孩子有什么问题,看个什么绘本,到什么时候了看个什么绘本。今年9.1号,我儿子小学一年级,暑假时候我说儿子咱们买几本上学的书?娃说:妈妈,不要买了,那都是骗人的童话。
学生和家长需要花时间去了解“学生的个人特质是什么”以及”什么是合适的学校”。对于学校来说,他们想要找到契合本校发展的学生;对于孩子来说,一所合适的大学更有助于提升孩子全方面的能力。
通过调查,我发现许多孩子不是不愿读书,而是家长给孩子选择的书不适合孩子阅读,吸引不起孩子的阅读兴趣。比如,有的家长为了提高孩子的作文水平,以为得给孩子买一些作文书,刚开始,孩子看着还新鲜,时间长了,也就烦了;有的给孩子买了许多经典名著,什么《论语》、《孟子》等等,家长的想法是好的,想提高孩子的文学修养,但孩子不愿读,一切都是空谈。因此从这学期我们制定了读成语故事计划。
濮阳中院在审理一起性侵未成年人案件中发现本案被害人仅11岁,其监护人未正确实施家庭教育,对孩子被侵害存在一定的监护失责,遂根据法律的规定通知其接受家庭教育指导。该案为全省法院首起适用家庭教育指导的案件,被害人监护人表示接受教育指导,并承诺关注孩子身心健康。下一步,濮阳中院将继续协助该监护人做好未成年人的监护,定期进行跟踪回访,做好家庭教育指导工作。
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