家长努力提高学生信息素养和自我管理能力,督促孩子在家合理使用电子产品,防止沉迷网络和游戏,切实保护视力,特别注意以下几点:
作为学校和老师,要通过开办家长学校,成立家长委员会,配备家庭教育专兼职指导师,给予家长科学实用、容易操作的家庭教育方法指导,让家庭教育成为学校教育的有益补充。同时,注重和家长的经常联系,及时沟通,力求在对孩子的教育理念上一致,在对孩子的教育思想上默契,在对孩子的教育目的上同向,在对孩子的教育手段与方式上吻合,让家长成为老师对孩子教育的有力助手。
义帆今年16岁,上高一。高中之前,在父母眼里,义帆是个听话懂事的孩子,学习很认真,成绩一直不错,但由于性格较孤僻,很少出去玩。老师也反映义帆在学校不怎么合群,与他友好的同学较少。平时他自己也没有什么兴趣爱好,要么看书,要么就坐着发呆或者看电视。父母觉得他除了上学,其他时间呆在家里也蛮好的,既能专心学习,又避免被其他同学带坏了。中考考得不错,父母为了奖励孩子,特意送了一台义帆期盼已久的高配置电脑给他。
路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。家访活动是一座桥,一端连着学校,一端系着家庭,家访,拉近了学校与家庭间的距离。花园口小学的教师们表示:在以后的家校共育中,坚信孩子的人生会更精彩!
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