素质教育导向:科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

还好,学校会在每周五让孩子把作业和课本带回家,老师也会跟家长一对一交流孩子本周的学习作业情况。这让迷茫中的侯女士,感觉到了一些安心。

有些孩子到了两岁以后,就开始对电视手机感兴趣了,盯着屏幕一动不动,眼睛一眨不眨。很多家长以为这就是专注力好的表现,其实不然。生活跟手机电视是不一样的,有些孩子可以一整夜的看电视手机却不能好好地做下来听课写作业,这其实是一种沉迷电子产品的表现,家长需要适当控制。
说白了,复课是孩子复课,又不是让你去上学,你高兴也好、担心也罢,归根到底是人家孩子的事,对不?!你就做好饭,照顾好孩子起居,正常接送就行了呗。
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