孩子们通常会感到家长无法理解的紧张和不安,对平常的活动有着非理性恐惧、持续的紧张和自卑;他们通常会被一些鸡毛蒜皮的小事激怒,并且注意力涣散。他们还会选择不上学或逃学等做为消除焦虑的途径。
敖校长通过校园广播详细地介绍了学校的基本概况、特色发展、课程建设等内容,使家长们直观地感受到学校以人为本的育人理念,对孩子接下来的学习生活环境有了更进一步的了解。
另一个是客观原因,按照现行规定,有些地方适龄孩子延迟上学,需要向教委申请,且必须是健康原因才能获得批准,不然就没有学位了。
在基础教育阶段,家长们应该也改变对教育的思考,害怕孩子输在起跑线上,让孩子疯狂补课,这肯定是违背了教育的初衷。双减其实是帮助我们家长,把教育回归到正确的赛道上来。
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