我现在认为,兴趣才是最根本的。对于我来说,兴趣起了很大作用,若不是它,我不会有动力去学好任何东西!或许还在某音某小说沉迷其中不能自拔吧……(对于这种没营养又耗时间的东西,最正确的做法就是不开始!你的大脑一直在骗你,其实你不觉得多好玩多有意思,只是就有一种感觉似乎在对你说,就看一会儿也没啥大事,结果总是这样,日复一日把你耽搁了……)
说一个我身边的例子,他们每年开学都会要求家委会的家长去学校打扫卫生,这个过程就可以和孩子的老师零距离接触,可以更多的向老师询问自己孩子的学习情况,哪里需要提高?哪里需要补充?也可以向老师请教一些学习教育孩子的方法。那作为老师对家委会的成员,与家委会成员的沟通自然会比,别的家长稍多一些,但据我所知,绝大多数也是沟通一些学校的事宜或班级需要采买的问题,真正涉及到孩子学习的问题几乎很少。
根据学校安排,规范生活作息时间,并逐步强化孩子自主管理意识,培养自我管理能力,也请家长监督控制孩子对电子产品的使用,防止孩子沉迷网络或电子游戏,同时让孩子养成良好的用眼习惯和健康的生活方式,以身作则,亲子陪伴,营造一个健康文明和谐的家庭学习环境。
有人说这是学校迫不得已的做法,因为家长要求学校出成绩,要求孩子上好大学,而且,很多家庭把这里当作孩子进入大学的唯一希望。所以,在实现目标前,所有的不应该都被忽略了。正所谓一好遮百丑,升学率就是各种问题的挡箭牌。
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