其实,面对分离焦虑期的孩子,首先父母要进行知识储备,认真对待这件事,同时提前做好准备,慢慢延长分离的时间。其次是要充分心理准备,直面孩子分离时的焦虑,不能偷跑。最后是让孩子理解爸爸妈妈上班的意义和价值,不断强化,和宝宝达成共识。
为探讨教育孩子的科学方法,开启家校共育新征程,9月16日晚,渝水二小在多媒体报告厅为低年级家长举办了题为《低年级学生好习惯的培养》家庭教育讲座。讲座特邀渝水二小家庭教育特聘讲师、江西省家庭教育学会理事、北大成功家庭教育研究中心全国专家团成员邹海林老师主讲。
美国有调查显示,贪玩手机等电子产品让青少年的自杀率上升31%。而在我国,因为沉迷手机而患上「网络孤独症」的15岁以下孩子越来越多——在手机里自己是风生水起的角色,回到现实中,却个性懦弱、心理脆弱,极易因为一点小事就走上极端。
假如孩子在幼儿园生病了,家长需要赶到学校去接走孩子回家休息或者看病,家长很长时间到不了园内,孩子也只会更遭罪!
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