而面对于自理能力比较差的学生尽早接受教育反而不是一件好事。当然也有不少家长认为自家的孩子能力比较差,提前上学也可以先下手为强,好好培养孩子的行为能力。
从社会层面来说,家庭教育促进法还对“社会力量协助”作出明确规定:居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点;婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作,宣传家庭教育知识,提供家庭教育指导服务;图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体,传播科学的家庭教育理念,推动家庭教育服务和实践活动等。
在学校并不是成绩最差的学生不愿意上学,而是成绩尚可,就是不学的孩子。他们不愿上学的原因就是在他们的头脑中有只能成功,不能失败的错误思想。他们从小到大,成绩较好,一路赞扬,只接受成功表扬,不能接受失败批评。
孩子的分离焦虑和父母的态度有着直接关系,如果父母自身可以做到不焦虑,让孩子感受到轻松,至少不会加重孩子焦虑的心情。
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