当孩子上小学后被欺负无力还手,当孩子无法进行正常的社交,当孩子上小学后也没有能力跟上学习,当孩子该坐住时根本坐不住……这时再来究其原因,可以说,为时晚矣!以曾经的带法和内在的能力,把一个沉迷电子产品的孩子从其中拉出来,当年你都做不到,现在又谈何容易?!
3、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育,我们设计了“小学家庭教育调查问卷”,试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示:教育思想端正、教育方法好的家长是少数;教育态度比较端正而教育法不够完善,自身感到教育能力欠缺的是多数,教育态度不端正,父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策,学生家长也欣然接受我们的建议,还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。
这名家长非常焦虑,因为这份焦虑,我看到他和孩子说话时都是皱着眉头的。说到学习时,语气都是不耐烦的。家长变得用指责和生气来促使孩子去学习。
现在,孩子沉迷于游戏,包括你不想上学,这已经是一个更常见的现象。我经常遇到的孩子不愿意上学,而不是那个,你不会上学。
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