1.小三班王语涵妈妈:观看了老师的此次讲座感悟很深,孩子从幼儿园过渡到小学的过程中会遇到不少的麻烦,家长应该多同孩子沟通,了解孩子烦恼的来源,通过分析幼儿园和小学生活的不同,帮助孩子找到不足和烦恼的来源,上小学后时间观念紧,学习中注意感性和理性的学习,教学的内容也更为直观、困难,评价的标准也从纵向的比较变成了标准化的考试。其实只要做个有心人,做好孩子入学前的各种准备,他就能轻轻松松去上学。
本班结合幼儿的发展特点和需求及班级特点组织了有班级特色的家长会,从孩子的日常活动入手,借助视频、图片让家长直观地了解孩子在幼儿园的生活及学习状况。本次家长会一个突出的亮点就家长的参与性特别强,家长分小组讨论话题,并谈论分享自己的感受,家长代表们还用关键词分享了小组成员的观点与教育启示,并通过分享交流的方式介绍了各自的做法,大家都感受到了其乐融融的大家庭氛围。家长们纷纷表示家长会让自己受到了很大的触动,老师和家长们的分享交流受益匪浅,老师们的辛苦付出让他们备受感动。同时也更理解了实幼的办园理念和课程模式,表示将和幼儿园一起共同为孩子的成长保驾护航。
孩子正式开始上小学之后,家长们又即将迎来了一个新的教育难题,以前孩子没上学的时候我们对孩子的约束终究还是比较宽松的。但上学之后就不一样了,孩子受到了校园学习的约束,生活成长也不再像以前那么自由随意,家长也更希望孩子能够有好的成长发展。
在家庭中,要想改变孩子的焦虑,很多家长就直接告诉孩子,你这叫焦虑,这只会把孩子搞得更焦虑。家长想改善孩子的焦虑状况,唯一能控制的是自己的教养方式。
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