云南有没有不良少年叛逆行为管教学校有文化课吗_儿子在学校早恋

书香伴成长。为丰富辖区未成年人暑期活动，马鞍山市雨田社区新时代文明实践站启动“书香润暑期，阅读伴成长”活动，依托社区图书分馆丰富的书刊资源，为暑假留守儿童、外来务工子女提供了一个温馨阅读的空间。家长们认为，开放图书阅览室，既解决了暑假期间家中没人照看孩子的大难题，又减少了他们沉迷于手机、电脑等电子产品的时间，同时还鼓励未成年人养成多读书、爱读书的良好习惯。

但很多家长一直忽视了家庭教育，在他们认知中，孩子的教育就是学校的事，虽说学校教育有一定的责任，但这可不是你有意忽视家庭教育的理由。

有观点认为，谁赢得了年轻人，谁就赢得了未来。而一个有意思的现象是，这届年轻人并不是简单的沉迷于各种前卫时尚的高消费或者各种新奇的电子产品。

从孩子出生到步入学校与社会，孩子精神层面与习惯层面基本上就已经定型了，也就是，真正的塑造孩子精神与灵魂的教育，并不在学校，而是家庭教育中的父母。也就是说，孩子拥有什么样的观念与信念，在学习方面有什么样的动力与习惯支撑，决定了孩子在学校的行为表现与最终结果。也就是孩子在学校的学习只不过是一种结果，其成因是家庭教育中的父母，所谓因果就是这个道理。想要什么样的""果""就需要从相应的""因""开始，只有这样，结果才是可以保障的。