青少年期虽然心身发展较快,但此时他们思想尚未成熟,对社会的认识能力、辨别是非能力不强,自我控制能力差;同时青少年好奇心及模仿性强。使他们很容易受同伴或不良社会风气的影响,易养成不良习惯和沾染不良嗜好。现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔,严重危害了青少年的身心健康,部分青少年因交损友甚至走向吸毒、偷窃等违法犯罪之路。另外,具有行为问题(如反社会行为、家庭内暴力、出走、自杀等)的青少年,通常遭到过太多的批评、指责,他们对成年人几乎都充满敌意和不信任,往往较难纠正。
据悉,现在有些学校为保证升学质量,还在用兴趣班的名义让学生不断刷题;有些有条件的家长则不惜投入重金,聘请一对一的老师对孩子进行辅导。这对于其他学校和家长而言则是不公平的。
在家长焦虑的同时,我们往往忽略掉了孩子的感受,不少家长在孩子面前抱怨政策的不公,显然会把这种焦虑带给孩子。
就像这个孩子一样,早上上学之前,他可能是不吱声,但是也不起床。这也是孩子焦虑的一种,这种焦虑体现在学校的环境中,我们也称之为学校的焦虑。
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