当孩子因为各方面表现优异,化身幼儿园“人见人爱,花见花开”的“开心果,并获得老师和同学的赞赏时,孩子会更加乐于上学这件事。
在学校方面,“双减”政策落地后,可以充分发挥学校阵地的作用,在校内坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时,拥有了愉快的课余生活。其次,让校外的培训机构无法超前培训,让家长们教育成本显著下降,从而达到教育的公平;父母也有了更多的时间陪伴孩子成长,丰富孩子们的情感和思想,做一个对生活热情的人。
孩子很委屈:“我是你的孩子,并不是玩具,每天安排这个要求那个,从来也不问我愿不愿意,喜不喜欢,你真的是为我考虑吗?”
最后,可以多发一些孩子在园表现的照片与视频,让家长更直观的了解孩子的情绪,从而缓解焦虑。我们要及时加强与家长的沟通交流,让家长了解幼儿在园的活动及生活内容,多组织符合小班幼儿年龄特点的亲子活动,有计划地邀请家长参与其中,让家长在参与的过程中了解幼儿园,熟悉教师。
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