家长们为了让孩子学习更有动力,常常使用灾难性后果给孩子施压,焦虑不是唯一的“燃料”,适度的焦虑可以成为动力,而过度的焦虑可能会成为孩子成长的阻碍,与其用负面的结果“吓唬”孩子,不如陪着孩子一起拆解困难。

然而现实是,虽然政策进一步利好家庭教育,但大多数家长对于家庭教育依旧力不从心。中关村(000931)互联网教育创新中心调研数据显示,由于家庭教育缺陷导致的代际观念冲突、家长对孩子心理健康的重视度不足等问题,都成为中国式家庭教育中普遍存在的痛点。

青少年过度使用手机,是近年来备受社会关注的话题。一方面,“手机沉迷”问题在学生群体中频发,让家长和社会不能不重视;另一方面,青少年近视率屡屡上升,其中电子产品的过度使用给视力健康带来的危害不可小觑。
很多父母估计都有这样的经历:吃饭了孩子还在看动画片,睡觉了孩子还不愿放下手中的玩具,让孩子洗澡永远的回答都是“等一下”,出门上学了还是磨磨蹭蹭,妈妈没抓狂孩子就不会听…………
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