通过咨询我们发现,在这样一个特殊时期,长时间的居家隔离生活给家长和学生都带来了一定的问题:如有的学生开始出现烦躁、压抑等情绪,有的学生出现沉迷电子产品等行为,有的家长变得焦虑、易怒、与孩子频繁发生冲突。
孙云晓:这是很多人关注的问题,教育孩子是父母天经地义的责任,但是出了很多问题之后发现,所有出问题的孩子往往都是有一个不负责任的家长,或者是一个责任履行不当出问题的现象非常多,中国现在的发展是需要家庭教育开展一个新的格局,这个新的格局是什么?父母要承担起家庭教育的主体责任,各级政府和全社会都来支持帮助家庭教育。
说白了,融合,拼的就是家长和孩子的社会性!孩子也好,家长也好,上学,为什么非社会性不可呢?这里,解答几个家长面临的难题。
学习效率更高:通常住宿的学校会有晚自习的安排,有规范的统一安排的学习时间,往往比回家自由散漫地学习效率要高,并且有老师在一旁监督,也能给孩子比家长更专业的指导。
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