云南这有教育孩子叛逆封闭学校位置在哪_我家儿子喝酒泡酒吧

而家长也应当尽可能全面地向主带老师介绍孩子的性格和喜好、语言习惯等信息，帮助老师更好地熟悉孩子。此外，老师会给一个入园物品清单，其中非常重要的一项是，准备帮助孩子缓解焦虑的照片、奶嘴以及最喜欢的玩具。

李鸿透露，下学期，学校拟成立“家校协同共同体”，将学校与家长捆绑在一起，形成合力。比如说家长把孩子在家的学习、生活习惯等及时反馈给学校，学校也及时与家长沟通学生在校的情况。届时，学校将拟定章程，明确各自的权利与义务，具体的方式、方法；签订家校之间的协议，包括明确责任，哪些是家长的责任，哪些是学校的责任，“避免出现问题，家长一股脑把责任推给学校的事件发生”。

调整过后，孩子们上幼儿园可以选择离家近的学校，家长们不用再为孩子上学远而发愁，不管是接送都更方便，而且就近入学小朋友对于幼儿园也会适应得更快。

孩子是由于感到陌生才产生“焦虑”，为了消除孩子的“陌生感”、对环境的“恐惧感”，在开学初，除了对孩子的身体关注外，还应重视孩子的心理需求，要按孩子的需求来安排一日的活动。首先从孩子的特点出发，我们幼儿园会努力营造温馨的环境，活动室的创设体现在材料“优”而无害、地板软而“安全”、设施“好”而不花巧，来吸引孩子的视线。3—4岁的孩子喜欢摆弄柔软的玩具，喜欢独自玩耍，以此使其忘却与家人分开的忧虑。约谈的时候家长可以陪孩子来园熟悉环境，让孩子有机会与老师接触、融入新环境，家长要告诉孩子这是你以后要来上学的地方，给孩子一个心理准备，通过孩子在玩滑梯、翘翘板等游戏，使孩子从快乐中去体会到幼儿园的吸引力。