既然孩子们避不开电子产品,我们就应该听之任之吗?当然不是!实际上,我们所说的电子产品对儿童的不良影响都有一个很大的前提,那就是过度沉迷于电子产品。因此,为了防止儿童看电视和玩电子产品,把握度很重要!

虽然学校具有科学性,但却没有家庭教育来得真实。它融入到孩子的生活、学习和信仰。让家长不那么头疼孩子听不听话的问题。

居家上网课期间,孩子很难控制使用电子产品、阅读书籍的时间,有的小孩容易沉迷在游戏和动画片里,而长时间近距离用眼也容易导致视疲劳、视物模糊,视力下降。
北师大法学院教授袁治杰认为,近代以来,国家通过强制的义务教育,实际上已经对大部分孩子的时间进行了干预,剩余的时间不宜再进行干涉——需要管控的不是游戏本身,而是现代游戏通过一系列心理学成果所研发出来的沉迷机制,“我们并不担心孩子玩,而是担心孩子沉迷于其中不能自拔,所以法律应该禁止的是沉迷机制。”
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