电子产品的更新换代步伐愈发快速,面对纷繁的网络内容和游戏产品,作为成年人都可能会沉溺其中,更不用说自制力还未形成的未成年人。面对沉迷游戏的孩子,是一味的暴力阻止,还是放任不管?笔者认为,帮助孩子戒掉“网瘾”先从树立家风开始。良好的家风环境,不仅有利于孩子的身心发展,更防止孩子沉迷网络。

家长是这么说的:“老师,我孩子为啥要拿那个学生的东西啊?他性格比较内向,容易受人欺负。这个事情肯定是有原因的。你不能不问原因就指责我孩子。他是个很善良的孩子,他没有什么原因肯定不会动别人的东西的。”

“怕掉队”焦虑心理。网课打破了传统的授课方式,有些孩子上课走神或者因网络原因,不能及时跟上教学节奏。转入线下教学后,面对“小考小测”,孩子们自然会产生“技不如人该怎么办”的焦虑。
在宓奇看来,“剧场效应”不仅出现在部分家长之中,在学校和学校之间也存在。“如果有一所学校通过牺牲孩子的休息时间来提高成绩,其他一些学校就可能会相继效仿。”
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