广西好口碑的叛逆少年全封闭管教学校排名前十_我家娃不爱回家

2，容易沉迷，电子产品内容丰富，对于孩子来说打开了一扇奇妙的大门，透过这扇门，可以触及很多他在现实中触及不到的方面。同时电子游戏也设计了很多有意思的关卡和挑战，这个对于好奇心特别重的孩子来说，也是出奇的有魅力，总希望自己能再升一级，再打败一个怪兽。

有问题的是这些继续纵容孩子玩手机平板的家长，国家都把政策给你贴脸上了，让孩子少玩手机，你还是出于各种原因，把手机给孩子玩。为啥？不就是因为这些家长的锅吗？自己嫌管孩子麻烦，嫌孩子找自己玩麻烦，嫌孩子吵。

空前的学业压力。我们全民（老师、家长、学生）焦虑。国外的学生、我们的额孩子都是要面对应试的。学生的焦虑，浓缩了家长的焦虑点。老师灌输：初一（初中短暂）；初二（提升的关键）；初三（重点高中冲刺）。老师传达来的焦虑，父母的辱骂，结果孩子承受了来自周边的所有学业焦虑。焦虑的孩子长期处于催逼当中，神经失去弹性，很容易导致心理疾病。孩子愉悦的来源，仅有成绩优异与突出的名次。对成绩的偏执，没有自主性的学习，都是催逼之下焦虑的表现。灵魂层次方面，父母没有得到提升，最终落在现实就是焦虑的本源。

接触过一位学员家长，自己是一位老师，自认为教育孩子不在话下，但是孩子到了高一的时候仍然出现了厌学、沉迷游戏的情况。