王老师提到了家长在家看到孩子放松,恨不得把他按到桌子前的状况。老师认为家长是在不恰当地衡量孩子的状态,以此传递焦虑以缓解自己的焦虑(这一关在我家差不多初中就已经过了)。
不管他们能否回答,让他们多尝试,不要让孩子觉得他们在课堂上是多余的,导致孩子厌学。学校应该组织更多的活动,邀请他们一起参与,从而丰富他们的生活,促进与其他学生的交流。父母不应该给他们的孩子施加压力,他们希望他们的孩子成为“成龙和成龙”。我们可以理解这种感觉。如果我有孩子,我希望他们也这样做。往往这种家长的想给孩子很大的压力,学生的学习压力已经很大了,而家长给他们额外的压力会让孩子喘不过气来。
孩子每年9月份入学,有很多家长早早开始焦虑,为什么焦虑呢?因为心中没有主意,不了解小学到底怎么回事,还有的家长有取胜心理,也有家长天生爱担心,总怕孩子跟不上学习节奏,总之,家长焦虑是普遍现象,就像一年前的我一样,我嘴上说一点不焦虑不担心,其实不可能完全不焦虑,毕竟自己的孩子马上要上一年级了。
刚进入幼儿园的时候,因为不熟悉环境,孩子会觉得十分地陌生以及焦虑。倘若在入园之前,父母没有给孩子做好心理准备,而是用哄骗的方式,来让孩子在短时间内接受与父母分离的事实,那么孩子的内心会产生不安全感,觉得自己被父母抛弃和欺骗。与其如此,父母不如事先给孩子打好“预防针”,并允诺孩子,自己会接送孩子上学和放学,回到家里的时候,也不会减少陪伴时间。如此一来,孩子就能够快速地适应陌生环境。
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