《家庭焦虑情绪手册》的作者吉祥老师,是哥伦比亚临床心理辅导硕士,这本书结合她多年临床经验,给处在现代紧张生活节奏中的人们带来福音,针对成人焦虑和儿童焦虑,书中有很多实操的方法,帮助我们认识焦虑,释放焦虑。其中针对青少年焦虑,从原因剖析到如何应对,都有专业指导,帮助父母养育不焦虑的孩子。

“双减”政策一出让无数家长晕头转向,甚至有家长在家亲自上阵给孩子补课,那严厉程度比学校还痛苦几分。其实您只要通篇阅读下来便不难发现,影响孩子成绩的原因从来都不在学校,更不在所谓的补习班,这些无不是家长主动干涉孩子自主学习的“私心”。

首先,墨尔文幼儿园会在开学前召开新生家长会,会提前给孩子的监护人沟通分离焦虑的问题,帮助家长区分孩子的分离焦虑类型,提前家访/面谈,让孩子认识老师熟悉环境,在孩子来学校前,提前准备孩子的物品标识,让孩子感受这是自己的教室。
家长认为孩子没有说假话,“我每次去接孩子回家时都会听到有其他学生在抱怨学校的生活差,最常听到的一句话就是我好久没吃肉了。”
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