一、在疫情发生初期,孩子们努力地适应居家隔离、线上学习、一个人在家等生活方式,经过一段时间的调整好不容易适应了,几个月后又要再次调整,复学后,家长欢呼“神兽”回笼的同时也期望孩子马上能恢复学习状态。家里过了几个月安逸的生活,一回到学校就进入正常的学习状态,个别孩子就会产生厌学情绪。有装病不上学的,有情绪低落无法集中精神学习的,有与家长闹矛盾的等等。

专家讲座中老师分享了一个亲子之间出现沟通障碍的真实案例,听后引起了家长们的共鸣,也引起了我的警觉。中职生正处在青春敏感期,很多孩子与父母的沟通交流越来越少、越来越难。许多家长反映,孩子突然间叛逆起来,完全无法沟通。怎么解决这个问题?造成问题的原因又是什么?我顺势组织家长们展开了“线上”讨论。大家认同最多的,是家长在家庭教育中长期存在的一些负面教养行为,比如:批评、吼叫、打骂、使用尖酸刻薄的挖苦……这些语言比暴力行为更具有破坏性和杀伤力。

没人能解释原因,但就是有很多喜欢SLG游戏的玩家沉迷其中不能自拔。也许是高管、老总们高处不胜寒,试图在游戏中享受纵横捭阖的感觉。
不想起床可孩子要上学不想做饭可孩子要吃饭想去上班可孩子没人带想走的远远的又担心孩子找不到妈妈会哭
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