期望负担:一些家长和老师对孩子的期望值过高,使孩子的心理压力增大,容易产生自卑、自责、压抑等心理,而这些心理又会反过来影响海泽的学习状态,使孩子的学习效率下降,产生学习焦虑、恐惧等心理问题。

“很多家长只会关注到行为表象”,司徒明镜工作中遇到的家长常常只看到孩子沉迷游戏、厌学、不愿意交流,“他们并没有意识到双方的沟通已经形成障碍,是需要调整的。”

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咱们可以使用报纸、纸张制作的纸棒,对孩子小惩大诫。家长可以和孩子一起,共同制作一个纸棒,并为其命名为“警示棒”。然后家长告知孩子制作警示棒的原因,让孩子了解,父母会在什么样的情况下,使用这个棒子,作为惩罚。对于大一些的孩子也可以用小木棍、小尺子,同样作为“警示棒”,放在固定的位置作为警惕。警示棒只能用来打孩子的手心,切忌打到孩子的其他部位,避免失手误伤孩子。
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