研究发现,所有孩子与父母的分离焦虑在13个月大时达到顶峰,然后逐渐减少。但是在孩子入园阶段,这种焦虑的程度又会上升。

若进入特殊教育学校(班)就读,孩子可能会受到一些来自各方面的压力。但由于学校的设备、师资等是专门为残疾儿童“量身定做”的。因此,在特殊教育学校(班),孩子能更好地适应身边环境,也容易与其他孩子成为好朋友,这对特殊儿童的发展极为有利。因此,家长在选择学校时要考虑清楚,如果把握不准可到学校听取老师的意见。

在各种否定和修正之后,孩子已经不愿对家长敞开真心,他们宁愿自己撞得头破血流,也不愿再问家长一句:“怎么办?”“为什么?”
今年是一年级学生下学期即将结束的日子,九月份,将开始招收一年级新生,许多家长又该面临考虑孩子上学的事了,刚好满七岁或接近七岁的孩子入学倒不算大问题。最难决定的是那些六岁左右想入学的孩子,上和不上,各有各的观点,都有理由,都让家长费尽了脑筋。为了帮助家长们是否让孩子入学有个入学思想准备,我这个从教几十年有话说。
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