可是孩子又出于对关系的维护,对妈妈的感受的顾虑,又不能当一个不懂事的孩子说“妈妈我不想上学了”,只能曲折地表达自己对上学这件事的畏缩和抗拒。

父母不注意孩子的学习方法。很多家长总是希望孩子一直学习,不看电视,不上网,不玩游戏,强迫孩子玩。玩是孩子的天性,他的天性是不满足的,所以不好的情绪会把他带到学习上。学习效率自然不高。这需要很多时间,但是学习不好。不能说对孩子不是打击,而是厌学产生了。我们可以看到,打得好、学得好的例子很多,同学们也是这么说的。我没看到他是怎么学习的,他为什么学习这么好?这意味着这个学生必须掌握好的学习方法。

当宝宝说自己不想上学,不想与妈妈分开的时候,妈妈可能会说,“妈妈也不想与你分开,宝宝长大了,需要上学了,需要独立坚强”之类的话,这些话其实并不能帮助孩子缓解分离焦虑,反而是一种负面的心理暗示,可能让孩子认为,幼儿园是导致与父母分开的原因,从而从心底里反感幼儿园。
家长要做好榜样示范。家长是孩子的第一任老师,家长平时在家不要整天对着手机,这样孩子也会学家长爱玩电脑、ipad等,家长平时应多读书看报,周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆,各自选择自己喜欢的图书阅读,多参加阅读活动,孩子经过不断的耳濡目染,自然也会慢慢喜欢阅读。
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