首先要把孩子这个人和不上学这件事分开,不要把所有的事情都和不上学搅和在一起。比如说,孩子想出去走走,家长说不上学你走什么走;孩子想要点零花钱,家长说你不上学还要什么零花钱……

胡少杰:哦,这就是同频共振的意思。我听很多家长吐槽在和孩子沟通的时候是“对牛弹琴”,可孩子却在抱怨与父母的谈话是“鸡同鸭讲”。是什么原因让孩子与父母产生矛盾无法同频共振的呢?

如果孩子真的是自杀,那这个孩子真的是一点活下去的希望都没有,那种绝望无法用文字来代替。孩子自杀真的是因为妈妈的一句话吗?(孩子说不想上学了,家长说不上学你就只能捡瓶子了,意思是逼孩子回去上学。)当孩子感到自己受到了控制,无法自己挣脱控制的牢笼时,是绝望感、内疚感以及羞耻感让他选择了自杀。这不仅是上不上学的问题,也是孩子没有在接受学校、家庭教育还有心理健康知识过程中得到对这种问题正确的解决问题题方式方法所酿成的。
在这样的情绪之下,很多家长开始出现焦虑的心理,而且随着孩子不断的长大,焦虑变得愈加严重。在父母这种焦虑情绪的影响下,很多孩子也逐渐出现焦虑,最终打破了原本平静的生活及学习计划。
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