这些孩子们为了上学,或是要穿越猛兽密布的草原;或是要面对危险万分的索桥;或是要克服超过零下50℃的严寒;或是要划着芦苇做的下船,独自穿过8000多平米的湖面……

在追求成功的社会价值观引导下大家都急功近利,体现在学校教育上就是评价体系单一,老师和家长都只关注学生成绩,在家庭教育上就是家长希望孩子通过好成绩取得成功。反而忘记了教育的本身是要成长为一个幸福而完整的人。很认同你的倒三角模型,教育是引导人们从对方法论的学习,到思维模式的学习,然后到价值观的学习,最后认识自我。

当家长发现孩子开始讨厌上学的时候,第一时间就是想好应对措施,帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习,并只要从现在开始可以好好学习,成绩能有所进步就会给予他们奖励,通过这种方式让孩子不再讨厌上学,帮他重新爱上学习。
按照相关部门颁布的《全国家庭教育指导大纲(修订)》标准完善规范培训方案和考核评定标准,组织学员参与培训,经过考核后,颁发【健体中心素质能力培养计划-家庭教育指导师】证书。
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