孩子不想去上学这事儿,几乎每个孩子都会发生,家长一定要放平心态,不用过分焦虑,更不要随便就给孩子打上“厌学”“不学好”“懒惰”等标签,孩子可能只是在表达一种疲惫、排斥的情绪。

叛逆的孩子真的让整个家庭鸡犬不宁,因为我和孩子的爸爸经常不在家,在外打拼为了他,谁知道现如今他长大了,有自己的想法了,非但不理解,反而觉得都是我们的错。每天回家抱着手机不放,作业不好好写,学校的老师找过我们好几次,都打算劝退这个孩子了,正是青春叛逆期,他正好不想上学,最近也就直接不去了,我们在外忙一切都是为了孩子,现在他变得这样,我们有责任。

家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上?是在哪个时间段花的?具体又是花在了哪些内容上?孩子自己的感受如何?孩子对自己行为的评价如何?这些诊断,家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生,应以孩子为主体,家长为辅助。一起诊断的过程,是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程,也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后,家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理,为什么会沉迷,起因是什么。
孩子心里有事,家长平时多关注,孩子一定瞒不过家长。家长和孩子接触越多、沟通越多,就越能理解孩子,从而防止孩子厌学、人际交往出现障碍等问题。
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