适当地接触电子产品,能让孩子的世界变得更加丰富多彩,但如果孩子养成习惯,沉迷于电子产品,那就得不偿失了。有些孩子喜欢在电脑上看动画片,一看就是一两个小时,不让看就哭。与此同时,孩子变得性格孤僻、眼睛近视、动手学习能力差,这是父母最为担心的问题。

这些年来,我们十分重视学校教育,却常常忽略了家庭教育。多少父母把孩子送去学校,送去托管,送回老家,不曾好好陪孩子,却觉得已经尽责。多少家长把希望寄托于学校,以为通过学校的课程就能让孩子全面发展,健康成长。但是,学校教育再重要,也只是家庭教育的重要补充。苏霍姆林斯基认为,塑造一个优秀儿童,至少要从六个方面出力:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然因素。其中,家庭排在第一位。

就像文章开头我说的那种情形,几乎每一天、每个班、每一届,都会出现。孩子认识一部分字,加上老师读题、讲题,就能够读懂题意、正确解答。如果上学之前真的一个字都不认识,上学之后光学书上指定的字,那做题的时候,遇到不在范围内的生字,就完全没法读题,还怎么做呢?就算老师读了,也做不到短时间内就记住和理解啊!
随着教育的改革以及社会的变化,很多家长的生活压力比较大,平时时间比较少,孩子放暑假之后,由于工作的原因无法照看孩子。
搜索标签: