居家学习,电子产品的使用频率增加,沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的几率确实大大提升,难怪家长会有所担心。但是特殊时期,想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的。况且我们也不得不承认,孩子被困在家中无法外出,电子产品在一定程度上也陪伴了孩子。所以,与其围追堵截,不如“疏堵结合”以达教育目的。

一、配合学校加强对子女的思想道德教育和法制纪律教育,引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德,在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

这名家长非常焦虑,因为这份焦虑,我看到他和孩子说话时都是皱着眉头的。说到学习时,语气都是不耐烦的。家长变得用指责和生气来促使孩子去学习。
孩子一年级的时候,是对“学习”“上学校学习”建立初步印象的时候。如果在这一年里能够对上学有个好印象,每天能开开心心去上学,那绝对是个良好的开端。
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