很多家长在假期放松了对孩子看电脑,玩手机、iPad的看管和要求,甚至拿电子产品当哄孩子的法宝。时间一长,孩子大多会迷上电视、电脑、手机、iPad等电子产品,变身“iPad控”和“手机控”,沉浸在游戏和短视频中不能自拔。在假期快结束的日子里,家长要控制孩子上网时间和玩电脑时间。孩子从放松状态到进入学习状态需要一个过程,家长切勿操之过急。最好和孩子谈谈心,和孩子一起总结寒假生活,并让孩子明白要提前进入学习状态,就要减少玩电子产品的时间。家长和孩子商量好,把电子产品收起来,这样也能把心收回来。

细细思索那些孩子的“问题”,比如厌学、逆反、辍学等,多半顺藤摸瓜会发现,大都是家长和错误的家庭教育导致的。

在今天,如果我跟10个家长聊天,恐怕有9个家长都会告诉我,他很焦虑。事实上,越是这个时候,越要管理焦虑,因为家长的焦虑,很有可能会乘十倍的转移到孩子身上。
培养学生良好阅读习惯,阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品,监督孩子绿色上网,把握和控制孩子使用电子产品的时间,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费行为。
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