开学后,有些孩子出现,在家拖延上学时间,在校门口哭闹,不想走进校门,害怕看见老师和同学,对学校的学习内容不感兴趣,玩的也不是很开心。这些问题,表面上看都没什么,不是什么大问题,但实际上,这些都是孩子不适应一年级新环境的问题。我们家长不可忽视。

并且可以通过家长版APP家长可以领取老师发布的小任务或自行发布小任务,比如“完成一次十分钟的亲子阅读”、“用7步洗手法,陪孩子一起洗手”、“给孩子介绍一个小动物”等。当家长和孩子共同完成任务后,家长可以在APP上打卡,帮助孩子获取唷唷币。用唷唷币可以在APP上购买道具,比如“小屋子”、“滑滑梯”、“植物”等,以此帮助宠物布置家园环境。一定数额的唷唷币可以兑换实体小宠物,获取的实体小宠物将由老师发放给孩子。家长每天花10分钟陪伴孩子完成一件小任务,不仅可以拉近亲子之间的关系,还可以加深孩子对“家园”的概念,实现幼儿园、孩子、家庭同步圆发展,真正实现家园共育。

除了让孩子做好适应幼儿园的准备,家长同时也要做好自己的适应工作,你的分离焦虑也会影响到孩子的情绪。那什么是分离焦虑,产生分离焦虑的原因是什么,老师和家长如何来应对,我们一起来看看
智能化和互联网信息化的时代,电子产品充斥着我们的生活。在处理孩子容易沉迷电子产品这一问题,家长首先要做的是改变心态,采用理解和接纳的态度,不再把电子产品看作洪水猛兽,不再采用禁止和严查的方式来管理孩子的电子产品使用,而是采用宽容和引导的态度来对待。
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