有的家长因为孩子一次考试失利就开始变得无法控制的焦虑、紧张和担心。担心考试考不好,就考不上好的高中、,以后也找不到好的工作,整个人生已经开始失败了。久而久之,这种思想会变得越来越严重,也会变得越来越焦虑,情绪也不容易得到控制,容易激怒。这种情绪会严重影响到孩子。虽说家长的各种关心和操心,看起来是为了孩子的各种好,实际上,这是对孩子产生了负面影响。
现在的亲子作业,确实经常让家长们不胜其烦。从家长的角度来说,把孩子交给了学校,怎么教孩子是老师的事情,老师给孩子留作业可以,但不应该给家长留作业。但站在老师的角度来说,教育孩子离不开家长的参与,尤其年龄还小的孩子,有些作业必须让家长跟孩子一起完成才有意义。
后果就是你会伸出“援手”无止境的推着孩子往前走,反复去检查孩子的各项指标,宁可往上比过了头,也不能往下比松了劲,就这样焦虑接着焦虑,没完没了。
在传统意义上,K是个比较叛逆的孩子,喜欢张扬的着装和打扮,在强调一致统一的学校里,这是不能被接受的。K学习严重偏科,数理化让他头疼,但对其他同学来说很难啃的心理学他却学的乐在其中;学校的单词测验让他犯难,但出色的英式发音让外教印象深刻;因为频繁违反学校纪律,曾一度被警告退学。当时作为他的英语老师,我一方面很欣赏他在语言方面的天赋,另一方面也为他不能遵守学校纪律而头疼。
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