加强家校合作。学校要通过电话、微信、短信等形式,经常了解中小学生居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各地各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活,重视做好假期控辍保学工作,使每个学生都能度过一个安全、愉快、充实的假期。
孩子的大部分时间都是在学校度过,即使放学回到家中,也很少有家长能有充足的时间陪伴孩子,节假日是家长对孩子进行家庭教育和家庭陪伴的最好时机。
纷乱繁杂的童书市场、焦头烂额的选书家长、沉迷电子产品的孩子……读书不专注、选书难、读书效果差成为主要困扰父母的问题。
在海外华人圈也逐渐内卷的时代,很多家长挺焦虑的,为了自己孩子的未来而焦虑,思考怎么培养孩子而焦虑,因为竞争攀比孩子而焦虑,于是,许多家长纷纷开始鸡娃。
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